Andréanne Girard-Lemieux de la polyvalente Bélanger a fait partie d'un groupe de 150 jeunes ayant participé au programme Jeunes citoyens qui est administré par la Société Histoire Canada.

Ce sont vingt-deux élèves, dont deux du Québec, qui ont été sélectionnés à la suite de leur présentation de projet lors des Fêtes régionales du patrimoine pour participer au programme Jeunes citoyens. Et Andréanne Girard-Lemieux de Saint-Gédéon est l’une d’eux.

Les participants à ce programme ont été amenés à produire une courte vidéo illustrant la pertinence historique du sujet qu’ils ont choisi. Dans le cadre de l’activité pédagogique Reproduction d’un objet historique datant de la période de la Nouvelle-France, Andréanne Girard-Lemieux a réalisé une vidéo portant sur la reproduction d’une paire de mocassins amérindiens. La vidéo créée par la jeune Beauceronne décrivait avec précision le contexte entourant la reproduction des mocassins en plus de donner des précisions historiques de qualité. Tout au long du projet, Andréanne Girard-Lemieux a été chapeautée par les enseignants Christian et Jean-Pierre Lagueux de la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin.

« En voulant en apprendre plus sur les coutumes des Autochtones, je me suis intéressée à leurs vêtements et plus particulièrement aux mocassins. Dans la vidéo, je compare la fabrication des mocassins selon la tribu et le temps », explique Andréanne Girard-Lemieux sur le site internet de Jeunes citoyens.

Les vidéos des participantes et participants ont été diffusées en ligne au www.histoirecanada.ca/Enfants/Jeunes-Citoyens.aspx. Le public était invité à voter pour les meilleures œuvres. Au total, le jury a reçu plus de 34 000 votes. Il est encore possible de regarder la vidéo d’Andréanne puisqu’elle est toujours en ligne.

En novembre dernier, les 22 gagnants ont participé à un voyage de 4 jours à Ottawa où ils ont assisté au premier Forum jeunesse de la Société Histoire Canada qui s’est tenu au Musée canadien de la guerre.

Lors de ce forum, les élèves ont présenté leur projet, en plus d’approfondir leurs connaissances sur l'histoire du Canada. Ils y ont également été honorés pour leur travail lors d’un rassemblement annuel d’historiens, d’enseignants d’auteurs et de professionnels de l’histoire. Au cours de leur passage à Ottawa, les élèves ont aussi eu l'occasion de visiter quelques-uns des sites les plus importants du pays.