Le parc de la Cité étudiante vibrait au rythme du soccer le week-end dernier avec notamment la présentation des finales benjamin féminin en division 3. Les équipes de l’École Jésus-Marie de Beauceville ainsi que les Dragons de l’École des Deux Rives s’affrontaient en demi-finale ce dimanche.

C’est la formation georgienne qui a donné le ton au match en imposant un très bon rythme malgré le jeune âge de l’équipe. Avec un score égal de 1 à 1, les joueuses de Jésus-Marie ont démontré beaucoup plus d’opportunisme lors de leurs quelques percées offensives. Elles ont d’ailleurs marqué à la toute fin de la rencontre pour mettre la main sur une place en finale, relayant les Dragons à la finale de consolation.

Lors de la grande finale, Jésus-Marie croisait le fer avec le Juvénat Notre-Dame. La formation beauceronne a disputé un bon match, mais n’a pas réussi à rattraper le but accordé en début de partie. Elles s’inclinent donc 1 à 0 et terminent le tournoi de  fin de saison en 2e place.

Les Dragons de l’École des Deux-Rives souhaitaient oublier le revers en demi-finale en mettant la main sur la 3e place face au Mont-Sainte-Anne en finale de consolation. Pour un 2e match de suite, les Dragons ont su contrôlé le ballon pendant la majorité de la partie et cette fois, les joueuses sont restées en contrôle de leur destinée. Avec un but rapide puis un second plus tard, elles ont remporté une victoire de 2 à 0 pour terminer en 3e place.

Notons que l’équipe des Dragons avait terminé en 2e place de la saison régulière, et ce sans même pouvoir compter sur ne serait-ce qu’une joueuse de secondaire 2 . L’équipe compte d’ailleurs plusieurs joueuses de 6e année. C’est le défi qu’affrontent plusieurs formations de l’École des Deux-Rives dont la clientèle est plus jeune.

C’est ce qui a mis fin à la saison des filles oeuvrant dans le benjamin au sein réseau du sport étudiant du Québec en soccer extérieur. Les résultats de la saison entière ainsi que les autres résultats d’autres sports ou autres niveaux sont entièrement disponibles sur le site du RSEQ.