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Le CIMIC a réalisé un investissement majeur en dessin industriel

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18 novembre 2011
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Le Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière (CIMIC) a injecté 88 369 $ en équipements de communication pour améliorer l’offre de l’enseignement en ligne du cours de dessin industriel. Ce programme hybride se donne à la fois en ligne et en classe depuis cinq ans. Stéphane Quirion, directeur de l’établissement, souligne que les investissements permettent de « rapprocher la maison du CIMIC ou le CIMIC de la maison ».

Le responsable du département de dessin industriel, Richard Hébert, souligne que plusieurs améliorations ont été apportées. De nombreux équipements ont été acquis pour faciliter l’enseignement de la matière. De plus, les élèves à distance ont presque l’impression d’être assis aux côtés de leurs pairs.

Le CIMIC a acquis des microphones et des haut-parleurs puis les a aménagés aux plafonds de chacune des classes avec des systèmes anti-écho. Un système de caméra à haute définition dirigeable a aussi implanté dans chacune des salles de classe. Elle permet aux participants à distance de voir l’enseignant en tout temps. Un autre téléviseur suspendu au plafond permet à l’enseignant de voir les élèves à distance. Chaque poste de travail en classe est aussi muni d’une caméra afin que les élèves à distance puissent voir ceux en classe. Un second écran a été ajouté tous les postes pour que les élèves en classe puissent suivre la formation comme s’ils étaient à la maison. Finalement, un tableau numérique interactif vient bonifier l’offre d’enseignement dans chacune des classes du CIMIC

Les travaux ont nécessité la collaboration du service des technologies de l’information ainsi que les enseignants dans ce dossier. Les élèves en électricité ont été mis à contribution pour installer le filage. Ils ont ainsi pu mettre en pratique certains éléments de leur apprentissage.

Un grand pas
Un des étudiants, Joël Gareau de Joliette, est fort satisfait du résultat obtenu. « Je peux vous confirmer qu’il y a eu une très grande amélioration sur le côté communication et visuel. Quand ils ont commencé à rajouter des webcams pour chaque élève et des micros dans le plafond, cela a changé totalement la dynamique de la classe. Je trouve que ces changements ont fait que les élèves en ligne se sentent comme s’ils étaient en classe et que cela, pour moi et surement d’autres, facilite la compréhension du cours, insiste ce dernier. Cela fait de belles discussions et un beau travail d’équipe. Tout ça pour dire que les améliorations ont fait que le CIMIC a fait un pas de géant dans les cours en ligne et que cela va améliorer le rendement scolaire. »

Élève d’un jour
Il est possible de vivre l’expérience enseignement en ligne en devenant un « élève d’un jour ». Pour plus d’information, contactez le département de dessin industriel du CIMIC au 418-228-1993.

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